8关东画廊

             这是1989年的夏天，李硕画了一幅以鸽子牡丹为题材的国画，寓意为和平富贵。画好后再处理平整，先用报纸卷了个纸芯卷，才小心翼翼地将画卷起来，包好，再驱着自行车经一小时到毓文中学。

           恰巧几日前，书店刘经理说到贾老师时，说他在金日成读书纪念馆开一家画廊，但李硕没有去过。

           李硕来到纪念馆，询问贾老师在否，有人引见来一位四十岁上下的中等个子的男人，略有些偏瘦，眼神和善。这就是贾先生给李硕的第一印象，先生先问李硕找谁，硕答曰找贾成森老师，贾先生又问找他何事，俱答曰画展送画之事，先生始自称是贾老师，遂展画观瞧。李硕亦道说有求教之意，贾老师则是一顿嘉言勉励，又道出一番原由。

            原来，金日成读书纪念馆，虽在毓文中学，却归市外事管理局管辖，必定是有关两国之事，整个院子环境幽雅，除了陈列一些纪念性物品外，基本上就等于闲置状态，时局是旅游业大兴，尤其是冬季的吉林市，雾凇奇观，天下闻名，松花江两岸，天然的旅游资源，贾老师又是市美协的副主席，所以在这毓文中学金日成纪念馆现成的资源上，办成个画廊――关东画廊，不单单是卖画的事，也展示一些关东所特有的产品，如鹿茸、人参等。

            李硕也把他的一些经历向贾老师做了叙述，也说明了有拜师之意。贾老师问李硕的画很平整，又与别人的手法不同是怎么回事。硕如实答，画好工笔画后，用极淡的胶水把画平粘到光滑的板上，干后揭下来，就是如此的平了。

           贾老师看这手法类于裱画的手法，问他会不会裱画，则答不懂裱画，贾老师便先让李硕学习裱画。但几天过去后，李硕不想再学裱画，他的心思还是在创作画上，贾老师便让他画《百蝶图》，来来去去地画了若干，李硕先生说他当时都麻木了，这样过了一段时间，贾老师才让他换成画一些别的画。画好这些画后，画廊是收购的，这可以说是李硕走向画画专业的开端了。李硕喜欢每天到画廊去画画，一是家里条件不及画廊，二是可以看到好多的名家真迹，还可以有更多的机会求教贾老师。

             因为从吉林毓文中学到李硕的家，骑自行车要一小时的时间，一天的来回要两个小时，冬天须要的时间会更长，考虑到若长此以往，浪费时间的问题，李硕早已经有了要留宿画廊之意。

            从夏天来到关东画廊，时间一晃，进入冬天，适逢画廊要找一打更的更夫，李硕主动请缨担负起更夫的职责。

           李硕自从做更夫后，不用以卖商品画求利为生，便可以更为深入地做国画研究了。

           李硕求教工笔画花卉怎样更加深入的问题，贾老师从书上找到一幅作品给李硕看，当他看到画中花的叶子层层的变化，纵深的如同画中有一窟窿，从此，这师生俩便把这种纵深变化的手法叫做“掏窟窿”，直到现在，李硕的国画还是喜欢做这种纷繁的效果呢。

             李硕画水果，总是用古法画，没有立体的感觉，于是从西画中借鉴素描手法，把每一个果子都画成素描的明暗交界线，画成的葡萄个个都是沉甸甸的，但是用这种手法画小鸟的腹部却总是有一种沉重感，而失去了小鸟的那种轻灵劲，这是李硕的小小发现，这也是李硕的画参与西画的尝试，也是他自觉研习国画的发端。